side_1
Το υπαίθριο θέατρό μας
divider

Τίτλος

Το υπαίθριο θέατρό μας

Εκφορά Λόγου

Εκφορά του συμφώνου /θ/ και εξάσκηση με λέξεις που το περιέχουν (υπαίθριο, θέατρο, ηθοποιός, ταξιθέτες, ρυθμός, θαύμα, νιώθω, κλπ.).

Κατανόηση και Παραγωγή του Λόγου

Αναφορά στον κόσµο του θεάτρου και την καλλιτεχνική δηµιουργία: ποια είναι τα συστατικά χαρακτηριστικά μιας παράστασης. Χρησιμοποιώντας ρήματα και ουσιαστικά του τραγουδιού, οι μαθητές περιγράφουν τη διαδικασία μιας θεατρικής παράστασης.
Συζήτηση για το θέατρο ως έναν δημιουργικό τρόπο γνωριµίας µε τον εαυτό µας.
Χρήση του θεατρικού παιχνιδιού για την παραγωγή λόγου και την επέκταση του λεξιλογίου.
Ποιο είναι το θαύμα της παράστασης; όταν οι καλλιτέχνες καταφέρνουν να έχουν επικοινωνία με το κοινό.

Μουσικές Δραστηριότητες

Ενορχήστρωση του τραγουδιού με ρυθμικά και μελωδικά κρουστά με τεχνικές οστινάτο, ισοκράτη, μπορντούν, ντεσκάντ, αυτοσχεδιασμού.
Ρυθμική και μελωδική απαγγελία των στίχων: μπορεί να συνδυαστεί με ήχους του σώματος που τονίζουν κάποια σημεία των λέξεων ή των φράσεων, διαφοροποίηση στην ένταση, στη χροιά και στο ρυθμό.
Επιλέγουμε ένα μικρό θεατρικό έργο και οι μαθητές καλούνται να γράψουν μουσική για τον κάθε χαρακτήρα.
Χωρισμός της τάξης σε δύο ομάδες και κυκλική εκτέλεση του τραγουδιού ανά στίχο και ανά ομάδα, όπου η μία ομάδα τραγουδά και η άλλη αποδίδει τους στίχους με μιμητικές κινήσεις.

Επίπεδο Ηλικίας

11-15 ετών

Επίπεδο Γλώσσας

Προχωρημένοι

Τέχνες

Θέατρο

Ηχογραφήσεις

Ανέκδοτο
Το υπαίθριο θέατρό μας.pdf
Το υπαίθριο θέατρό μας.mscz
Το υπαίθριο θέατρό μας.pdf
Το υπαίθριο θέατρό μας.mscz
side_2