Τραγουδώντας ελληνικά με τα τραγούδια της Μαρίζας Κωχ

Τίτλος

Οι πιο καλοί μου φίλοι

Εκφορά Λόγου

Εξάσκηση στη γρήγορη εκφορά των στίχων, χωρισμένοι σε ομάδες.
Παιχνίδια με γλωσσοδέτες.
Εκφορά των στίχων με αντικατάσταση όλων των φωνηέντων με ένα συγκεκριμένο φωνήεν κάθε φορά (π.χ. Παραστάρια, γάτας, σκάλα..., Πιριστίριι, γίτι, σκίλι...).

Κατανόηση και Παραγωγή του Λόγου

Με βάση τη μορφή του ποιήματος (δίστιχο-στροφή), οι μαθητές δημιουργούν δίστιχα με ζώα της επιλογής τους. Στη συνέχεια δημιουργούν μία στροφή που σχετίζεται με ζώα που ζουν σε αστικά περιβάλλοντα και μία στροφή που σχετίζεται με ζώα που ζουν ελεύθερα στη φύση, αξιοποιώντας τα χαρακτηριστικά τους.
Δημιουργία κειμένου με αναφορά στις ασχολίες των παιδιών κατά τον ελεύθερό τους χρόνο (πραγματικές ή επιθυμητές).

Μουσικές Δραστηριότητες

Απόδοση στίχων σε κανόνα από δύο ομάδες μαθητών.
Απλή μελοποίηση των στίχων μέσα από αυτοσχεδιασμούς.
Απόδοση στίχων με διαφορετικά ρυθμικά μοτίβα (δίσημο και τρίσημο μέτρο).

Διαθεματικές Συνδέσεις - Ελληνικός Πολιτισμός

Διαθεματικές έννοιες: ομοιότητα - διαφορά και αλληλεπίδραση.
Αναφορά στις διαφορές μεταξύ της ζωής στην ύπαιθρο και της ζωής στην πόλη. Ασχολίες και αλληλεπίδραση των παιδιών σε κάθε περιβάλλον (ζώα, ενδιαφέροντα, φίλοι, κλπ.).
Χαρακτηριστικά της φιλοζωίας (προσφορά, συντροφικότητα, υπευθυνότητα ανθρώπων απέναντι στα ζώα, κλπ.).