side_1
Σβήσε το κερί
divider

Τίτλος

Σβήσε το κερί

Εκφορά Λόγου

Εκφορά των χειλικών συμφώνων /π/, /β/, /φ/ και εξάσκηση με λέξεις που τα περιέχουν.
Με αφορμή τη φράση του τραγουδιού να γίνει εξάσκηση στο /φ/ με σωστή άρθρωση.
Διάκριση του άηχου /φ/ και του ηχηρού /β/ με παιγνιώδη μορφή π.χ. μίμηση εντόμων που βουίζουν.

Κατανόηση και Παραγωγή του Λόγου

Χρήση των λεκτικών οδηγιών με αφετηρία τη φράση του τραγουδιού «Σβήσε το κερί». Καλούμε τους μαθητές να εκτελέσουν απλές οδηγίες όπως: «Άνοιξε την πόρτα», «Κλείσε το φως», «Σβήσε τον πίνακα» κ.ά. και τα ενθαρρύνουμε να δώσουν οι ίδιοι οδηγίες στους συμμαθητές τους με απώτερο σκοπό την κατανόηση της Προστακτικής έγκλισης.

Μουσικές Δραστηριότητες

Ρυθμικά μοτίβα με τέταρτα, όγδοα και παύσεις τετάρτου (φύσηγμα και άνοιγμα χεριών στις παύσεις): καταγραφη σε γραφική παρτιτούρα και εκτέλεση μιμούμενοι τον εκπαιδευτικό ή από την παρτιτούρα. Χρήση κρουστών οργάνων ακαθόριστου τονικού ύψους.
Ρυθμική απαγγελία και σύνθεση μελωδιών για τη φράση «Σβήσε το κερί...φφφ».
Συνιστάται, η χρήση τραγουδιού στο τέλος του μαθήματος, καθώς οι μαθητές αποχαιρετιούνται, αγκαλιάζονται και λένε καλή αντάμωση.
Διάταξη των μαθητών σε κύκλο με έναν μαθητή στη μέση: οι μαθητές φυσούν ελεύθερα και ο μαθητής στο κέντρο κινείται ακολουθώντας την κατεύθυνση του «ανέμου».

Επίπεδο Ηλικίας

3-7 ετών

Επίπεδο Γλώσσας

Αρχάριοι

Τέχνες

Θέατρο

Ηχογραφήσεις

Καλή αντάμωση
Σβήσε το κερί.mscz
Σβήσε το κερί.pdf
side_2