Να δώσουμε τα χέρια
Τίτλος
Να δώσουμε τα χέρια
Εκφορά Λόγου
Κατανόηση και Παραγωγή του Λόγου
Υποτακτική έγκλιση (προτροπής): να δώσουμε, να αγαπηθούμε, να φέρνει, να φτιάξουμε, να μπούμε. Να δοθούν κι άλλα παραδείγματα από τους μαθητές.
Χρήση μέλλοντα που δηλώνει ευχή: θα 'ναι απ' τα ψηλά, θα 'χει παράθυρα πολλά, θα 'χει μια σκάλα ως την κορφή, κ.ά.
Νοηματική απόδοση των στίχων: το χτίσιμο του σπιτιού ως αλληγορία της συμφιλίωσης των λαών. Οι μαθητές καλούνται να βρουν τα δομικά στοιχεία του σπιτιού και τι συμβολίζει ή αντιπροσωπεύει το καθένα; (χώμα, νερό, σκάλα, παράθυρα, αυλή). Η ανάδειξη της ανάγκης για συνύπαρξη του ανθρώπου με τη φύση, καθώς εικόνα του κόσμου είναι ανολοκλήρωτη χωρίς τα στοιχεία της φύσης.
Παραγωγή γραπτού λόγου: περιγραφή προτάσεων από τους μαθητές που αναφέρονται σε φανταστικές εικόνες με ανάλογο νόημα.
Εντοπισμός των σουρεαλιστικών στοιχείων της δεύτερης στροφής.
Χρήση μέλλοντα που δηλώνει ευχή: θα 'ναι απ' τα ψηλά, θα 'χει παράθυρα πολλά, θα 'χει μια σκάλα ως την κορφή, κ.ά.
Νοηματική απόδοση των στίχων: το χτίσιμο του σπιτιού ως αλληγορία της συμφιλίωσης των λαών. Οι μαθητές καλούνται να βρουν τα δομικά στοιχεία του σπιτιού και τι συμβολίζει ή αντιπροσωπεύει το καθένα; (χώμα, νερό, σκάλα, παράθυρα, αυλή). Η ανάδειξη της ανάγκης για συνύπαρξη του ανθρώπου με τη φύση, καθώς εικόνα του κόσμου είναι ανολοκλήρωτη χωρίς τα στοιχεία της φύσης.
Παραγωγή γραπτού λόγου: περιγραφή προτάσεων από τους μαθητές που αναφέρονται σε φανταστικές εικόνες με ανάλογο νόημα.
Εντοπισμός των σουρεαλιστικών στοιχείων της δεύτερης στροφής.
Μουσικές Δραστηριότητες
Εναλλαγή τρίσημου και τετράσημου ρυθμού. Τραγούδι με ταυτόχρονο ρυθμικό περπάτημα στον χώρο. Στα τρίσημα μέτρα στέκονται και χτυπούν με τις παλάμες τους τέταρτα ανά ζευγάρια. Εντοπισμός κι άλλων τραγουδιών με εναλλαγή ρυθμών μέτρου π.χ. «Κανελόριζα», «Ας αρχίσουν οι χοροί».
Αναζήτηση άλλων τραγουδιών με παρόμοιο νόημα στους στίχους π.χ. «Και να αδερφέ μου», «Εδώ είναι ένα φως αδελφικό», «Αν όλα τα παιδιά της γης», «Χέρια σαν κι αυτά».
Αναζήτηση άλλων τραγουδιών με παρόμοιο νόημα στους στίχους π.χ. «Και να αδερφέ μου», «Εδώ είναι ένα φως αδελφικό», «Αν όλα τα παιδιά της γης», «Χέρια σαν κι αυτά».
Διαθεματικές Συνδέσεις - Ελληνικός Πολιτισμός
Διαθεματικές έννοιες: αλληλεπίδραση, εξάρτηση.
Η συνύπαρξη και συνεργασία στην κοινωνία: συζήτηση για ποια και πόσα ανθρώπινα επιτεύγματα προέκυψαν μέσα από τη συνεργασία των ανθρώπων, των κοινωνικών ομάδων και των λαών. Έμφαση στην αρμονική σχέση και συνύπαρξη μεταξύ ανθρωπογενούς πολιτισμού και φυσικού περιβάλλοντος. Εντοπισμός ανάλογων παραδειγμάτων συνεργασίας από τη σύγχρονη εποχή: εθελοντισμός, ακτιβισμός, ανταλλαγή υπηρεσιών, συνεργασίες στην επιστημονική έρευνα.
Η συνύπαρξη και συνεργασία στην κοινωνία: συζήτηση για ποια και πόσα ανθρώπινα επιτεύγματα προέκυψαν μέσα από τη συνεργασία των ανθρώπων, των κοινωνικών ομάδων και των λαών. Έμφαση στην αρμονική σχέση και συνύπαρξη μεταξύ ανθρωπογενούς πολιτισμού και φυσικού περιβάλλοντος. Εντοπισμός ανάλογων παραδειγμάτων συνεργασίας από τη σύγχρονη εποχή: εθελοντισμός, ακτιβισμός, ανταλλαγή υπηρεσιών, συνεργασίες στην επιστημονική έρευνα.
Επίπεδο Ηλικίας
11-15 ετών
Επίπεδο Γλώσσας
Μεσαίοι
Child
Φιλία
Φύση
Ζώα
Ηχογραφήσεις
Τα χρωματιστά τραγούδια