Τραγουδώντας ελληνικά με τα τραγούδια της Μαρίζας Κωχ

Εξάσκηση στα 5/8 και σε άλλους σύνθετους ρυθμούς. Τραγούδι με παλαμάκια στο ρυθμό των 5/8. Ακρόαση κι άλλων παραδειγμάτων τραγουδιών ή μελωδιών σε ρυθμό 5/8 π.χ. «Τσακώνικος» ή «Σου 'πα μάνα, πάντρεψέ με», «Περιμπανού», «Τζαμάικα», «Παϊτούσκα», κ.ά.
Χωρισμός της τάξης σε δύο ομάδες, όπου κάθε ομάδα τραγουδά μία στροφή με αυτοσχέδιες ρυθμικές ή ηχηρές κινήσεις: σκοπός να αποδοθεί η αφηγηματικότητα του τραγουδιού με ερώτηση-απάντηση, καθώς και η αίσθηση της θάλασσας, τη ρευστότητα, το πέταγμα του αποδημητικού πτηνού.
Αναφορά σε πίνακες και έργα τέχνης που σχετίζονται με τη θάλασσα και θαλασσινά πτηνά. Να επιλέξουν οι μαθητές τις πιο σχετικές εικόνες που αποδίδουν τη μελωδική αφηγηματικότητα του τραγουδιού.
Ακρόαση ηχογραφήσεων και ηχητικών αποσπασμάτων που σχετίζονται με τη θάλασσα σε διάφορες εποχές και με διαφορετικές καιρικές συνθήκες, και το αποδημητικό πουλί αλκυόνη.
Να δημιουργήσουν ηχοεικόνες που σχετίζονται με τις καλοκαιρινές-αλκυονίδες ημέρες του χειμώνα και τη θάλασσα, με τη φωνή και με μελωδικά και ρυθμικά κρουστά όργανα τάξης. Δημιουργία κινητικών αυτοσχεδιασμών σε ομάδες με σκοπό να αποδώσουν κινητικά τις ηχοεικόνες.